EXTINÇÃO DO LINCE IBÉRICO
No âmbito do PNEP, desenvolvemos no dia 3 de Fevereiro, mais uma tutoria. Desta vez trabalhamos a compreensão e interpretação de géneros textuais. Escolhemos o texto informativo - expositivo. Apresentamos aos alunos o título do texto que iria ser apresentado e a partir do mesmo foi pedidos que antecipassem o seu conteúdo. Seguidamente foi apresentada uma ficha com uma lista de expressões extraídas do texto, e foi pedido que relacionassem as diferentes expressões e antecipem o assunto do texto activando conhecimentos prévios, explicando a associação de ideias ou conceitos.
Deste modo, antes da leitura do texto os alunos vão dizer tudo o que sabem sobre o lince ibérico.
A partir da leitura do texto, o lince-ibérico, os alunos vão recolher a informação nele contida, utilizando estratégias como tirando notas e sublinhando informação relevante para a compreensão do mesmo.
De seguida os alunos serão convidados a preencher um esquema gráfico que traduza a relação multicausal da extinção dos linces.
Relação Causa/Efeito
Será apresentada nesta fase da aula um filme que tem como objectivo, a consolidação e aprofundamento do assunto em estudo.
Posteriormente os alunos irão explorar o vocabulário novo e preencher uma estrutura de mapeamento visual de modo a aplicar as aprendizagens adquiridas.
Mapeamento Visual
Seguidamente apresentar-se-á uma ficha de registo, onde será feita uma síntese organizada da informação sobre o assunto tratado para a verificação da compreensão do texto e assunto do tema.
Sintese de Informação
Por fim será entregue, a cada aluno, uma ficha de auto verificação para depois da leitura e far-se-á como conclusão da aula, uma reflexão final sobre a importância da actividade desenvolvida.
Com o desenvolvimento desta temática, pretendemos incutir e sensibilizar os alunos para a preservação e protecção dos animais, não só os que estão em vias de extinção, assim como todos os outros. Neste sentido, pensamos que todos ficam em alerta para algumas espécies ameaçadas e, deste modo, incentivar as entidades responsáveis para fazer mais do que neste momento se faz em Portugal para, neste caso, o Lince Ibérico deixe de constar como uma espécie Criticamente em Perigo.
