Quando eu Crescer

Foi lançado o desafio aos alunos de escreverem um texto em poesia intitulado " Quando eu crescer".
Ficam alguns registos das poesias produzidas.

Quando eu crescer

irei ser professora de Educação Física

para poder ensinar

e os alunos ajudar.

Os alunos vou ensinar

e eles vão aprender

a ser bem comportados

e a tudo fazer.

Os alunos vão  - se divertir

a rodopiar e a saltar

de um lado para o outro

sempre sem parar.

Para ser professora de ducação fisica

é preciso trabalhar

e ter paciência

para os aturar.

                                     Francisca, 4ª ano

Jogador de futebol

sempre quis ser

de pequenino até crescer.

Taças e medalhas

irei receber.

Por vários clubes

irei passar e ás vezes

irei sonhar.

Portugal e Espanha

quero conquistar

por ar ou por terra irei viajar.

Grande é o meu sonho

de jogar na seleção

que na minha memória

sempre ficarão.

Treinadores de todo mundo

me irão treinar

por os vários clubes que irei passar.

Jogador de futebol

é o que irei ser

quando crescer.

João H., 4º ano

Quando eu crescer quero ser futebolista

para realizar o meu sonho.

Em muitas equipas

torneios e campeonatos vou participar

para a minha carreira começar.

para ficar saudável e forte ficar

futebolista me vou tornar

e o meu sonho realizar

e famoso me tornar.

Eu vou continuar a jogar

 para poder ajudar a nossa bela seleção

a ganhar.

Para campeão me tornar

 taças, medalhas e prémios

e troféus vou ganhar.

E já que é isto  que quero

vou tentar o melhor jogador

do mundo ficar.

                                                           André, 4º ano

Quando eu crescer quero ser

advogada a valer

para as pessoas poder defender

se alguem um problema tiver

comigo podem contar

pois eu de imediato o irei ajudar.

Vou crescer e crescer para defender

vou lutar e lutar para o caso ganhar.

Novas técnicas vou aprender

para melhor a minha profissão

poder saber e melhor conhecer.

Ao ser advogada não vou só defender

mas também vou usar argumentos

importantes e grandes teorias.

Quando crescer, advogada vou ser

para que todos eu possa defender.

 

                      Vânia, 4º ano
                                                                       

 Vou ser actriz

quando eu crescer

com muita alegria

vou alegrar os espectadores.

Seja falsa, seja verdadeira

seja a cantar, seja a falar.

Toda a gente vou emocionar.

Vou fazer o meu papel de animadora

para o meu público agradar.

                               Beatriz Durão, 3.º ano

Instrumentos Musicais

Mais uma vez, ano a nossa escola, participou no concurso de construção de instrumentos músicais. Foi necessário muito empenho e dedicação por parte dos alunos para os fazer.

Os alunos utilizaram vários materiais como por exemplo: cartolina, cartão, papel autocolante, esferovite, madeira, e outros materiais também recicláveis.

Todos os instrumentos ficaram lindíssimos e foram para uma exposição no Agrupamento Carlos Teixeira.

Na exposição havia muitos instrumentos diferentes como pianos, violoncelos, clarinetes, cavaquinhos, ...

Neste concurso o Agrupamento dava prémios aos três primeiros lugares e a nossa escola está de parabéns porque recebeu os três prémios do 1.º ciclo.

 

                  1.º Prémio

O primeiro prémio foi para a nossa sala que é a sala da professora Lurdes no grupo do 3.º ano, que era um piano de cauda, construído pela Beatriz.

2.º Prémio

O segundo prémio também foi para a nossa sala e era um violoncelo construido pela Filipa e o terceiro prémio foi para a sala da professora Rosa do 2.º ano com um  clarinete construido pela Joana.

Todos nós gostamos muito de participar e estamos todos de parabéns pelo excelente trabalho que fizemos.

Beatriz 3º ano, Sala Mágica

Parabéns meninos, pelos prémios atribuídos.  O vosso esforço foi compensado. (Professora Lurdes)

DIA DA EUROPA

No dia 9 de Maio comemora-se o dia da Europa. Como esse dia coincidiu com um Domingo só  no dia seguinte o comemoramos na escola.

Para celebrar, este dia, a nossa turma e a turma da professora Olga  foi ao Agrupamento professor Carlos Teixeira e juntamente, com outras turmas do 4.º ano das escolas do Agrupamento festejámo-lo.

Todas as turmas participantes tocaram e cantaram o Hino da Alegria e ao mesmo tempo levantamos as bandeiras dos países que constituem a União Europeia .A nossa turma fez as bandeiras de Malta, Luxemburgo e Polónia.

Também  tivemos oportunidade de visitar  a exposição patente no polivalente da Escola Carlos Teixeira, cujo tema era o  passado  e o presente dos países da União Europeia.

Esta actividade ocorreu durante a manhã e era específica para os alunos do 4.ºano. Gostámos muito de participar.

Na sala de aula, de modo a preparar este dia, aprendemos os Símbolos da Europa:

• Bandeira - É um símbolo não só da União Europeia mas também da unidade e da identidade. A bandeira é composta por 12 estrelas. Este número (doze) constitui um símbolo de perfeição, plenitude e unidade.

• Hino da União Europeia- O Hino da Alegria da 9.ºSinfonia de Beethoven.

• Euro- Moeda única da União Europeia, adoptada em Janeiro de 2002.

• Unidos na diversidade - Lema da União Europeia

• O dia 9 de Maio - Neste dia - 9 de Maio de 1950 -  Robert Shuman apresentou uma proposta de criação de uma Europa organizada. Esta proposta  é considerada o começo da criação do que hoje é a União Europeia.

 Colectivo

DIA DA MÃE

Neste dia tão especial, deixamos algumas quadras produzidas pelos meninos e meninas da Sala Mágica.

 PARA TI MÃE

Mãe uma palavra pequena
mas que tem tanto valor
cabe dentro do coração
com muito amor!

                              Daniela

 Querida mãe,
amo-te como ninguém
estás sempre no meu coração,

és a minha melhor amiga , Mãe. 

                              Francisca

A mãe é amor
é sol que nasce e nos ilumina
Mãe! Dá-nos amor!
mesmo que isso lhe traga dor.

                         João Henriques

Mãe !
Dou-te as flores do mundo inteiro,
sobretudo as flores mais bonitas,
as mais belas que encontrei.
Margaridas!!!

                      Margarida
Mãe querida e bondosa
És o meu coração
Amo-te, mãe amorosa
és o meu lindo medalhão.
                                     Sofia

Divertida e amiga
do fundo do coração
és bonita e alegre 
nunca me largas a  mão.

                                Cláudia

Mãe, minha querida mãe
se quero afecto ela tem
Bondade e muita ternura
atenção para mim ela procura.
                                       Bruno

Mãe, eu gosto muito de ti,
e sei que tu também gostas de mim,
por isso ...
Desejo-te um Feliz Dia da Mãe!
                              Carolina Freitas

MÃE

Palavra vinda do coração,
alegria e com muita compreensão,
Apoia-me sempre nos momentos mais precisos,
e dela sai sempre um sorriso.
A minha mãe dá-me ternura, estima e protecção,
e com muito orgulho acrescenta mais dedicação.
O teu rosto é uma rosa ,
teus olhos duas estrelas brilhantes,
tua voz o cantar dos pássaros.
Tudo isto é um tesouro,
Mãezinha querida.
 no meu coração
Quero guardar para sempre.
                                      Ana

    Feliz Dia da Mãe a todas as Mães.                                       

JOGO DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

Na passada sexta-feira, estiveram duas representantes da Cruz Vermelha na nossa escola, na parte da tarde, e  apresentaram um jogo intitulado "Jogo da Alimentação Saudável" à nossa turma.

O material necessário para a sua realização é uma manta verde parecida com um tabuleiro, onde estão representados números de um a quarenta de várias cores; um dado verde, enorme e muito leve  fofinho como o algodão; coletes brancos, verdes, azuis e laranjas.

Para jogar o jogo, formamos quatro equipas de seis elementos cada uma. Cada equipa tinha um colete de cor diferente para deste modo podermos identificar os nossos colegas.

Colocámo-nos à volta do tabuleiro e iniciámos o jogo. Uma das equipas começou por lançar o dado e um elemento da equipa foi para cima do tabuleiro ocupar o lugar de acordo com o número do dado. 

Neste jogo os jogadores funcionaram como peças e iam-se movendo conforme os números do dado quando lançado.

Mas, o jogo não era só lançar o dado e movermo-nos, assim, era muito fácil e por essa razão eram -nos feitas questões relacionadas com a alimentação, logo cada casa era um desafio, por vezes fácil e outras difícil,  conforme as cores que representava. 

Sempre que um jogador lançava o dado o seu companheiro de equipa deslocava-se no tabuleiro e a equipa respondia à questão que lhe era colocada. Por vezes os jogadores deslocavam-se para a frente e outras para trás, consoante as casas do tabuleiro. 

Este jogo foi  muito divertido e produtivo, gostámos muito de o jogar. Não serviu só para recordar a importância de comermos alimentos saudáveis mas também para nos divertir, deste modo aprendemos brincando.

Colectivo