CARNAVAL

O Carnaval é sinónimo de diversão, fantasia e alegria. A Sala Mágica também viveu o Carnaval com alegria. Brincou com as palavras ao Carnaval...

“ Carnaval”

Caras bonitas e engraçadas

engraçadas ficam as pessoas

pessoas divertidas com as suas máscaras

máscaras de palhaços, bruxas, princesas

princesas, fadas, piratas e outras fantasias

fantasias, cheias de divertimento

divertimento, emoção e alegria

alegria vamos ter no nosso desfile

desfile com coloridas serpentinas e confetis

confetis pelo ar eu vou atirar

atirar neste carnaval

carnaval com muitas brincadeiras

brincadeiras que ninguém leva a mal.

Coletivo, 

 Enfeitou a  sala...

... e participou no desfile realizado no sábado, pela Câmara Municipal. 

Todos se divertiram muito e, certamente, irão continuar a divertir-se nesta terça-feira de Carnaval...

Dia de São Valentim

Hoje comemora-se o dia de São Valentim e também como é conhecido o Dia dos Namorados. Na minha sala de aula temos vindo a trabalhar os afetos e neste dia não deixámos de escrever uma carta ao nosso amigo(a) especial. Colocámo - la  no marco de correio, que estava exposto no hall da nossa escola. 

 Apresentamos um exemplar de uma carta de uma menina da sala mágica, que escreveu ao seu padrinho  da escola.

 Também elaboramos este poema, coletivamente, para assinalar este dia, que colámos neste lindo coração e afixamos no placard da nossa sala.

No dia de São Valentim

uma lembrança vou dar

a um amigo especial

e com ele feliz vou estar.

O lindo cartão que fiz

certamente, ele vai gostar

foi feito com muito carinho

com ele o vou partilhar.

Amizade, amor, respeito e tolerância

são afetos que devo demonstrar

a este amigo especial

e felizes vamos ficar.

Coletivo  

Afetos que devemos demonstrar e praticar

O Elefante do Amor

Hoje, estivemos a ouvir uma história que os meninos do Jardim de Infância da minha escola inventaram, que tinha o título "O elefante do amor". Esta história falava de amizade, amor, compreensão, tolerância, partilha..., afetos, que nós devemos ter para com os amigos, os pais, irmãos, funcionárias e professoras.
 A partir desta história realizamos algumas atividades  na área de Língua Portuguesa e Expressão Plástica. Fizemos o resumo e construímos uma prancha. Deixamos alguns exemplares.

 

 Gostamos muito de trabalhar esta história que foi produzida pelos meninos mais pequeninos, com a ajuda das suas professoras.

Brincar com as Palavras

"INVERNO"

Estamos no inverno

inverno tempo de chuva e de neve

neve como o algodão fofo e branco

branca fica toda a paisagem

paisagem que fica bela e majestosa

majestosa a neve nas ruas

ruas onde brincamos agasalhados

agasalhados com gorro, cachecol, luvas e casacos

casacos de lã quentinhos

quentinhos estamos junto à lareira

lareira que nos aquece do frio

frio, chuva miudinha e vento forte

forte que até despenteia o cabelo

cabelo dos meninos e das meninas...

E é assim a estação do inverno!

Coletivo, 1.º ano

Apresentamos um pequeno filme com alguns trabalhos que foram produzidos na Sala Mágica, para dar as boas vindas à estação mais fria do ano.

Atividades com o Tangram

Hoje, na área de Matemática, estivemos a trabalhar com materiais manipuláveis -  O Tangram - e realizamos  Atividades de Investigação

Para estimular a curiosidade dos alunos perguntámos:

- Alguém conhece a lenda que conta como surgiu o Tangram?

HISTÓRIA (Uma das versões)

 

 “Um jovem chinês, que ia iniciar uma grande viajem pelo Mundo foi despedir-se do seu mestre. Nessa ocasião, o mestre entregou-lhe um espelho de forma quadrada e disse:

- Com esse espelho, tu irás registar tudo o que vires durante a viagem para eu poder ver quando regressares.

O jovem admirado perguntou:

- Mas mestre, como, com um simples espelho, poderei mostrar tudo o que vir na viagem?

No momento em que fazia esta pergunta, o espelho caiu-lhe das mãos, quebrando-se em sete peças.

Então o mestre disse:

-Agora, tu poderás, com essas sete peças, construir figuras para ilustrar o que vires durante a viagem.”

- Foi pedido aos alunos que imaginassem que eram o jovem chinês e que, utilizando as sete peças do Tangram construíssem figuras sugeridas.

Eis algumas figuras construídas ...

Foi uma aula divertida, os alunos através de jogos lúdicos:

٭Exploraram, construíram e transformaram modelos geométricos e estabeleceram    relações entre eles.

٭Desenvolveram a organização espacial.

٭Fizeram composições com figuras geométricas (utilizando o Tangram).

٭Desenvolveram a imaginação.

٭Estimularam  a capacidade de ouvir e respeitaram a opinião dos colegas, promovendo a partilha de ideias como fonte de aprendizagem.

Os Reis

 De modo a manter a tradição, a nossa escola, mais uma vez, convidou toda a comunidade educativa a ouvir o cantar dos Reis. Os alunos juntaram-se no hall da escola e muito afinados cantaram  para todos os presentes. Agradecemos a presença de todos.  Deixamos um pequeno excerto dos" nossos reis". Apreciem ou recordem...

Na próxima semana iremos cantar os Reis à instituição Cercifaf, como  habitual, e ainda a algumas casas circundantes à escola.

Boas Festas

Desejo aos meninos e meninas da Sala Mágica, à sua família e a todos quantos nos visitam um Santo Natal e um Feliz 2012 repleto de coisas boas...

Painel do Hall da nossa escola