Feliz Natal

A SALA MÁGICA DESEJA A TODOS  OS QUE NOS TÊM VISITADO BOAS FESTAS

BOAS FESTAS

A Professora Lurdes deseja a todos os meninos da Sala Mágica e sua família votos de um Feliz Natal.

Muita Saúde , Paz e Amor.

NATAL

Mais uma vez brincamos com as palavras nesta quadra natalícia,

O Natal

Natal cheio de prendas

Prendas vermelhas e brancas

Brancas as barbas do Pai Natal

Pai Natal com o saco cheio

Cheio de Paz, Amor, Alegria

Alegria com a família

Família reunida à mesa

Mesa cheia de doces

Doces de Natal são deliciosos

Deliciosos são os momentos com a família em harmonia

Harmonia e Paz é o que desejo no Mundo

Mundo feliz

Felizes as crianças

Crianças que brincam com as prendas que receberam no Natal

Natal é tempo de Inverno

Inverno começa a 21 de Dezembro.

Joana Catarina

O Natal

No Natal a família reúne-se,

Reúne-se e come as melhores iguarias,

Iguarias que são,

São as rabanadas e aletria,

Aletria com canela,

Canela eu não gosto,

Gosto de estar com a família,

Família que me dá presentes,

Dá presentes que eu peço,

Peço paz no Mundo e amor,

Amor e carinho,

Carinho e sabedoria,

Sabedoria e roupas,

Roupas e alimentação,

Alimentação peço para mim,

Para mim e para a minha família,

Família e crianças que necessitam,

Necessitam elas comida e sabedoria,

Sabedoria peço para todos,

Todos os que no Natal estão comigo,

Comigo estão os pais, avós, tios e padrinhos,

Pais, avós, tios e padrinhos mais,

Mais os amigos (as) da escola,

À escola desejo um Bom Natal,

Um Bom Natal e um Próspero Ano Novo,

Próspero Ano Novo para os colegas,

Os colegas e professores,

Professores que nos educam,
Educam e ensinam,

Ensinam muito sobre o Natal,

E dizem que no Natal muitas coisas vão acontecer,

Irão acontecer nas nossas férias de Natal.

 Vânia Sofia

OS NOSSOS PRESÉPIOS

Mais uma vez a Família foi chamada a participar na vida da Escola. Desta vez para a realização do projecto "Construção de Presépios". A Família juntou-se e partilharam, certamente, momentos de alegria, carinho e boa disposição. Os Presépios apresentados demonstram muito empenho, imaginação e criatividade. Aqui fica um pequeno vídeo, com uma linda canção de Natal cantada pelo coro de Santo Amaro de Oeiras, que começa pelo presépio da nossa sala de aula, e  convidamos a visualizar. Também ficam desde já convidados para visitarem a exposição, que se encontra no Hall da nossa escola, e também visitarem a exposição,  que está a decorrer na Biblioteca Municipal, em que participamos com um lindo  e original Presépio.  

ÁRVORE DOS DESEJOS

A Sala Mágica já começou a viver a época natalícia. Na aula de Língua Portuguesa os alunos dialogaram, reflectiram e escreveram alguns desejos que gostariam que se tornassem realidade para o novo ano que se aproxima.

Reaproveitamos a árvore que construímos no ano anterior, com as nossas mãos que simbolizam a união, e colocamos os desejos que gostaríamos de ver realizados por todos os povos, independente da sua cultura, crença religiosa e língua.

 Alunos da Sala Mágica

Carta ao Pai Natal

Estamos na época do Natal.

Como é habitual costumamos enviar aos Correios de Portugal uma carta ao Pai Natal, desejando-lhe as Boas Festas e fazendo - lhe alguns pedidos.

 Aqui ficam alguns exemplares.

Dia de Acção de Graças

Em articulação com a professora Catarina de Inglês os alunos da Sala Mágica comemoraram o Dia de Acção de Graças.

A Profesora Catarina produziu este texto para nos dar a conhecer um pouco da história desta festividade.

 " O Dia de Acção de Graças é um dos momentos mais importantes na cultura norte-americana.

A primeira celebração realizou-se no ano de 1621, em Plymouth, entre os colonizadores europeus e os índios americanos. Reuniram-se para, em conjunto, festejarem os valores da amizade e da família.

A comemoração deste dia permanece na actualidade, continuando os americanos a agradecerem tudo quanto é importante nas suas vidas.

Neste dia, feriado, famílias de todas as religiões reúnem-se em festa, destacando-se a originalidade de a refeição principal ser o peru assado.

O Dia de Acção de Graças não é um dia fixo no calendário, sendo sempre comemorado na quarta quinta-feira do mês de Novembro.  Este ano celebrou-se a 26 de Novembro.

Na nossa escola, também se fez referência às comemorações deste dia, tendo os nossos alunos, envolvidos no espírito do Dia de Acção de Graças, elaborado um pequeno trabalho, onde também eles tiveram a oportunidade de agradecerem tudo quanto de bom a vida lhes proporciona."

Happy Thanksgiving Day - Turma de 3º/ 4º Anos

Dia Internacional dos Direitos da Criança

Este ano comemoram-se 20 anos desde a convenção sobre os Direitos da Criança -dos direitos civis, políticos e também dos direitos económicos, sociais e culturais – de todas as crianças , bem como as respectivas disposições para que sejam aplicadas.


Todas as crianças tem direito a :

… um nome e uma nacionalidade... (Daniela)
… uma família ...(Francisca)
…amor e carinho... (Sofia)
… uma boa alimentação... (Carolina Feitas)
… amigos... (Joana)
…uma casa para viver... (André)
…assistência médica gratuita... (Filipa)
…ir à escola...(Beatriz)
…a agasalhos...(Ana Lopes)
…protecção... (Ana Catarina )
…brincar... (Bruna )
…ser livre... (Margarida)
…dar a sua opinião... (Barbara)
…não ser abandonado... (Vânia)
…a não ser maltratadas... (Eva)
…não ser obrigadas a trabalhar... (Henrique)
…não ser discriminada ...(raça , sexo , língua e identidade )…(Valter)
…cuidados no seu vestuário e na sua higiene... ( João Ricardo )
…ser ajudada ...(Carolina Cunha )
... não ser julgada...(Cláudia)
…não viver no meio do lixo... (Bea )
…ser adoptada... (Bruno)
…ser criança... (João)
…educação... (Pedro)
…à vida... (Professora Lurdes)

A Sala Mágica deseja as rápidas melhoras ao João e ao Pedro. Os amigos quiseram que os seus nomes constassem nestes direitos e disseram um direito para cada um.

Beijinhos de todos nós.

DIA MUNDIAL DO NÃO FUMADOR

Hoje, dia 17 de Novembro, é Dia Mundial do Não Fumador.
Estivemos a dialogar sobre os malefícios e doenças que o uso do tabaco pode provocar. Produzimos um pequeno texto, alguns sloganes,e três quadras para elaborarmos um desdobrável. Este será entregue aos pais para que estes possam reflectir sobre o mesmo.

Também realizámos uma experiência que nos mostrava como o fumo do tabaco infiltra o nosso organismo e como podem ficar os pulmões de um fumador.

 
Com esta experiência pretendemos sensibilizar os alunos alertando-os para os malefícios do tabaco.

Apresentamos algumas fotografias, da experiência realizada, para que os pais também possam reflectir sobre as mesmas.

Desdobrável produzido pelos alunos.

S. Martinho Visto Pelas Crianças

 De novo a Família foi chamada a participar na vida da Escola.

A Sala Mágica, como em anos anteriores , pediu a colaboração dos pais para a concretização de mais um projecto. Este foi aplaudido, dado que a colaboração foi excelente e os resultados obtidos foram maravilhosos. A criatividade, o empenho e a partilha está patente no limiar do projecto.

O meu agradecimento por terem acarinhado e participado no projecto "S. Martinho Visto Pelas Crianças".

Aqui fica um pequeno vídeo com os trabalhos elaborados.   

Comemoração do Dia de S. Martinho

Hoje comemoramos o dia de S. Martinho.

Realizamos diversas actividades, salientando a realização de jogos tradicionais que foram desempenhados com muito entusiasmo por todos os alunos. Também fizemos uma fogueira simbólica e assamos algumas castanhas. Os alunos divertiram-se muito a saltar à fogueira. No fim comemos as castanhas quentinhas e gostosas e colocámos-las neste lindo saco enfeitado por nós.

 Como é habitual enviamos para os pais um desdobrável que foi  ilustrado pelos seus educandos.

Quadras alusivas a esta data

No mês de Novembro

festeja-se o S. Martinho

comem-se as castanhas

e prova-se o vinho.

Há castanhas para assar

o vinho novo, para provar

vem o dia de S. Martinho

e muita alegria para o festejar.

Castanhas quentinhas

ao lume a estalar

nós vamos assá-las

até nos fartar.

A fogueira está acesa

as castanhas rachadas

postas no lume quentinhas

não tarda, já estão assadas.

 Francisca

S. MARTINHO VISTO PELAS CRIANÇAS

A Biblioteca Municipal de Fafe mais uma vez fez o convite às escolas na sua participação com um trabalho alusivo ao S. Martinho.

Como é tradição, a nossa escola aceitou o convite e contribuiu apresentando este lindo trabalho elaborado pelos alunos.

Já se encontra em exposição na Biblioteca Municipal de Fafe e está à espera das vossas visitas.

HALLOWEEN

Em articulação com a professora Catarina de Inglês, comemoramos  no passado dia 30  de Outubro o Halloween. Os alunos vestiram -se a rigor para comemorar esta data.

Um pouco de História

O Halloween é celebrado no dia 31 de Outubro, tanto na América como na Grã Bretanha. Esta festividade nasceu nas antigas tradições dos Celtas que viviam na Irlanda e na Escócia e que acreditavam que os fantasmas e as bruxas vagueavam pelas ruas nessa mesma noite. No sentido de espantar esses maus espíritos, os celtas mascaravam-se e esculpiam uma abóbora transformada em lanterna para os afastarem. Mais tarde esta tradição passou a ser vivida como uma festa, já que crianças e jovens se disfarçam de diversas formas – bruxinhas, fantasmas, vampiros, abóboras – e vão de porta em porta pedir uma doçura - “ Doçura ou Travessura” – “ Trick or Treating”.

Esta tradição tipicamente inglesa tem sido também vivida com enorme agrado pelos nossos alunos, uma vez que todos apelam para que seja celebrado este dia nas nossas escolas, fazendo uma bruxinha, um fantasma ou um vampiro nas aulas de inglês e cantando e exibindo uma coreografia alusiva ao dia das Bruxas , por fim, deliciam-se com uma doçura.

Desta forma, a Escola de S. Jorge vestiu-se a rigor e viveu intensamente este dia, presenteando todas as salas com a sua visita cantando “ It’s Halloween” e distribuindo doçuras por todos os meninos desta escola.

Happy halloween for you!

As nossas bruxinhas e os nossos vampiros, construidos na aula de Inglês, estão mesmos assustadores. Não acham??

PAINEL DE OUTONO

O painel de Outono da sala de aula

Estamos na estação do Outono e como é habitual, em cada estação, construirmos um painel relacionado com as mesmas.

Então deitamos mãos à obra e começamos a elaborar o nosso painel de Outono.

Para isso foi necessário juntar vários matérias. Alguns meninos trouxeram casca de pinheiro e outros jornais.

Começamos por pintar o papel cenário, que iria ser o fundo do nosso painel. De azul o céu e de verde a terra, deixando o formato de uma árvore por pintar. A partir daí fomos colando a casca de pinheiro para fazer o tronco e depois de pronto envernizamo-lo.

De modo a formar ramos, aproveitamos jornais que foram amachucados, enrolados e revestidos com papel de crepe castanho. E só depois de todo este trabalho, é que a minha professora os colocou e lhes deu a forma de ramos colando-os no cenário. Parecia mesmo uma árvore verdadeira! Mas estava despida e logo pensamos em pintar algumas folhas para lhe colocar e dar cor, até porque estamos no Outono e nesta época as folhas das árvores estão multicolores.

Encostado ao pé do tronco, colocamos a fazer de relva, pasta de enchimento pintada de verde, que foi reaproveitada do ano anterior. Observamos o painel e verificamos que ainda lhe faltava alguma coisa! Então colocamos as abóboras que tínhamos pintado, juntamente com cogumelos e folhas e completamos o painel.

Ao observar bem, achamos que um sol radiante daria um brilho especial. E assim foi, quando o colocamos notamos logo a diferença. Estava simples mas esplendoroso! Não acham?

Enriquecemos ainda o nosso painel com uma menina (reaproveitada) do ano anterior a varrer folhas e ouriços que pintámos.

Com o empenho de todos este painel ficou, na nossa opinião, espectacular. Estamos muito orgulhosos!!!

      Colectivo

Recolha de Lengalengas

Pesquisamos lengalengas. Aqui fica o resultado de algumas muito engraçadas.

Lengalenga

Ontem dialogamos sobre lengalengas e também produzimos uma. Aprendemos que uma lengalenga é um texto com frases curtas, que se decoram facilmente. Normalmente associamos as lengalengas a brincadeiras e jogos muito divertidos feitos em grupo.

O VENTO

Dia Mundial da Alimentação

Dia Mundial da Alimentação

Hoje comemora-se o Dia Mundial da Alimentação e na nossa escola não podiamos deixar passar esta data em branco. Realizamos algumas actividades para celebrar este dia. 
Destacamos a confecção de uma salada de fruta que foi elaborada juntamente com os meninos da sala do Sorriso, (pré-escolar) sendo esta a actividade que mais os motivou, assim como a visualização de um PowerPoint. Também recordamos a roda dos alimentos e dialogamos sobre as suas porções, referindo a importância de uma alimentação equilibrada e variada.
 

Conselhos e Cuidados a ter com a alimentação.

•  Inicie o seu dia com um pequeno-almoço completo, equilibrado e saudável;
• Aumente o consumo de leguminosas em substituição de arroz, massa e batata;
• Coma alimentos ricos em cálcio e fósforo (ovos, leite, iogurte, peixe e queijo);
• Coma frutos porque nos dão vitaminas que o nosso corpo necessita;
• Evite os alimentos mais ricos: sal, gorduras e/ou açúcar;
• Privilegie o azeite, tanto para cozinhar, como para temperar pratos;
• Deve verificar sempre a validade dos alimentos;
• Beba por dia mais ou menos um litro e meio de água; 
• Faça uma alimentação completa (come alimentos de cada grupo e bebe muita água) e equilibrada (come maior quantidade de alimentos pertencentes aos grupos de maior dimensão e menor quantidade dos que se encontram nos grupos de menor dimensão).

Comer bem não é comer muito, mas sim comer de forma inteligente e saudável.

Acróstico

           Dia

         Importante

         Alimentação

         Memorável

         Util

         Nutritivo

         Diferente

         Interessante

         Alegre

         Lúdico

        Adequada

        Leve

       rIca

        Moderada

        Enriquecida

      eNérgica

     naTural

       vAriada

 refeiÇão

       sAudável

        Orientada.

Trabalho Colectivo 


Deixamos aqui um vídeo que nos mostra os passos na confecção da salada de fruta. 
Vão ficar com água na boca! Pois é, a salada estava deliciosa. Todos adoraram!

0S NOSSOS TEXTOS

Como era hábito e do agrado dos alunos a construção de textos a "Brincar com as Palavras", voltamos a produzi-los, aplicando as aprendizagens adquiridas na área de Estudo do Meio.

O Nosso Corpo

Humano é o nosso corpo

Corpo que é formado por cabeça, tronco e membros

Membros inferiores e superiores

Superior é a pele que cobre o nosso corpo

Corpo formado pela derme e epiderme

Epiderme no corpo

Corpo com músculos

Músculos que fazem movimento

Movimentos voluntários e involuntários

Involuntários alguns órgãos

Órgãos protegidos pelo esqueleto humano

Esqueleto humano com duzentos e seis ossos

Ossos ligados por articulações

Articulações nos cotovelos, punhos, joelhos

Joelhos, tornozelos e dedos

Dedos que massajam suavemente

Suavemente as distensões

Distensões e escaldões

Escaldões na pele não protegida

Não protegida com protector solar

Protectores solares elevados

Elevados são os raios ultravioletas

Ultravioletas entre as onze e as dezasseis horas

Horas prejudiciais

Prejudiciais são as lesões

Lesões que causam o envelhecimento

Envelhecimento do NOSSO CORPO.

Francisca - 4ºano

O Nosso Corpo

Corpo com órgãos

Órgãos que estão em vários aparelhos

Aparelho circulatório

Circulatório e respiratório

Respiratório e digestivo

Digestivo que faz a digestão

Digestão feita no estômago

Estômago protegido pelos músculos

Músculos relaxados

Relaxados e contraídos

Contraídos e involuntários

Involuntários porque se movimentam independentemente da nossa vontade

Vontade de aprender

Aprender com o cérebro

Cérebro protegido pelo crânio

Crânio situado na cabeça

Cabeça, tronco e membros

Membros formados pelos ossos dos braços e das pernas

Pernas revestidas por pele

Pele com duas camadas

Camadas como a epiderme

Epiderme e derme

Derme camada mais grossa

Grossa nos calcanhares

Calcanhares que suportam o nosso corpo

Corpo grande e pequeno

Pequeno o grande coração

Coração e pulmões

Pulmões que nos fazem respirar

Respirar e Viver.

João 4º ano

A Viagem da Maçã

A maçã entra na boca para ser cortada, triturada e mastigada.

Mastigada com a ajuda das glândulas salivares para formar o bolo alimentar.

Bolo alimentar que pela faringe e esófago vai até ao estômago chegar.

Chegar lá para se transformar em partículas pequenas com ajuda dos sucos gástricos.

Sucos gástricos que não vão precisar de trabalhar.

Trabalhar quando o bolo alimentar no intestino delgado parar.

Parar não muito tempo, porque vai voltar a funcionar

Funcionar para em partículas mais pequenas ficar.

Ficar assim, graças aos sucos pancreáticos e à bílis para em nutrientes se tornar e o sangue aproveitar.

Não aproveitáveis ao intestino grosso vão parar e que irá expulsar através do ânus e assim a viagem da maçã vai terminar.

Henrique, 3.º ano

A Viagem da Maçã

A senhora maçã leva uma dentada,

Dentada dada pela boca,

Da boca faz uma visita à faringe,

A faringe manda-a para o esófago,

Esófago que parte para o estômago,

Estômago onde se transforma em partículas,

Partículas que viajam,

Viajam para o intestino delgado,

O intestino delgado volta a transformá-las,

Transformá-las e separá-las,

Separá-las em boas e más,

Más para o intestino grosso e boas para o sangue.

Carolina Freitas 3.º ano